Cuando hablamos del lenguaje, nos referimos a una serie de signos que debidamente codificados permiten abordar un determinado campo de comunicación: Aquel que se realiza mediante mensajes audiovisuales contruidos por elementos tecnicos de registro de imagenes y sonidos.

La imagen es un modelo que sustituye la realidad mediante elementos iconicos (linea, punto, color y la textura) ademas presenta un alto grado de exprecibidad y un bajo nivel de astraccion.

La tecnica tubo que acudir a la comvencion parapoder representar la vida, de esta manera, un primer plano se interpreta como el punto de vista dun observador que accede exprecibidad y emocion del personaje. El oscurecimiento de la pantalla para representar el paso del tiempo, la posibilidad de observar el paso de dos acciones paralelas que ocurren en distintos escenarios, el poder ver como una persona toma un tren y a pocos segundos esta a sientos de km.

Unidades de medida del lenguaje audiovisual:
Se han establecido tres unidades de medida del discurso audiovisual (es la secuencia, escena y plano plano)
Secuencia: es la unidad del relato audiovisual e la que se plantea, desarrolla y concluye una situacion dramatica.Puede desarrollarce en un unico escenario, incluyendo una o mas escenas o pueden estar formadas por diversosescenarios.Tambien puede desarrollarce de principio a fin mezclarce con otras secuencias.

Escena: se desarrolla en un solo escenario y por si misma no tiene sentido dramtico completo.
El plano: es la unidad minima de significacion dentro del relato visual a partir del cual construimos en las escenas.Se obtiene de la toma termino que sirve para designar la captacion de imagenes por la camara.Las tomas son seleccionadas y combinadas mediante la edicion. A la parte de la toma que se realiza en el montaje se le llama plano.

Propiedades sinematograficas del plano
las cualidades sinematograficas incluyen tres factores:
1-Los aspectos sinematograficos
2-El encuadre del plano
3-La duracion del plano

Gama de tonalidades:
El contraste entre los colores incluidos el namco y el negro determina un tipo de apariencia de la imagen puede modificar estos parametros para conseguir determinados efectos para atraer el interes del espectador.

Contraste de color y de luz
Mediante el constraste se puede encausar la mirada del espectador hacia las partes importantes de la imagen. El uso de una luz dura sobrevalora las texturas, reduce el talle y las imagenes son mas planas.
La luz suave consigue volumen y definicion. El uso de tonos altos crea espacios delicados y los tonos bajos crean imagenes misteriosas.
La velocidad del movimiento
lavelocidad de la pelicula depende de la relacion entre la velocidad en la cual sea filmadoy la velocidad en que se reproduce. Se mide en fotogramas por segundo.

Ls relaciones de perpectiva
La escala, la profundidad y las relaciones entre los elementos de la escenay se llaman relaciones de perpectiva.

Las lentes:
Profundidad de ampo y de foco
Denominamos profundidad de campo a la gama de distancia entre el objetivo, dentro de las cuales los objetos pueden fotografiar en f



El encuadre:
Nos define el plano. E l cho de elejir una poscicion de camara establece una diferencia en el encuadre de la imagen y en como persibimos el echo filmado. Puede afectar a la imagen mediante:
-El tamaño y la forma.
-La manera en que el encuadre efine el espacio en campo y fuera de campo
- La forma en que el encuadre puede moverce en relacion con la puesta en escena.

Plano de encuadre: el tamaño y el formato son factorrees externos al encuadre. Estos afectan a la a perfeccion de lo que a imagencontiene al conteplar una imagen importa su tamaño,m la proporcion entre la altura.

Criterios de evaluacion

1-Vídeos de evaluacion
2-Sub títulos de criterios generales
3-Entrega los trabajos en el tiempo establecido
4-Tiene dominio sobre la información nueva,relevante, en los trabajos presentados
5-Comunica ideas, conceptos de manera clara y precisa
6-Asiste a las clases con el material (archivo,documentos)

Evaluacion del blog

1-Publica los documentos, conceptos, terminologia en las entradas perminentes
2-Publica tutoriales utilizando papel digital desde www.scrip.com
3-Publica tutoriales utilisando codigos enmber desde youtube
4-Publica el trabajo final en el blog


Criterios de evaluacion

1-Respeta el formato dado en clases (el tamaño de la imagen 640por 480)
2-Utilisa la herramienta de sofware
-transformacion libre o escala
-correccion de color /brillo y contraste/escla de grises e efectos de iluminacion(filtros)



Criterios de el relato audiovisual
1-respeta el formato establecido (40 sg minimos y 3 minutos maximo la dimension del video 720 por 480estandar)
2utiliza efectos de video (transiciones por ejemplo wipe /fundido/fade out/fade in)
3-efectos de audio
4-titulos
5-El relato audiovisual debe tener estructura dramatica

relato audiovisual:es un modo particular de representar los procesos que contitulle una historia ofrcida en un formato ( largometrajes/peliculas)los soportes son de distintas naturalezas a los em plados en relatos orales o escritos por lo tanto sus tecnicas narrativas son tambien diferentes. Entre otras cosas , requiere dispositivos tecnlojicos tales como sofware , el lenguaje audiovisual, elementos tornados de multiples sistemas o codigos.

objetivo:
-utilización del servidor web.scribd.com
-Utilización de herramientas de sofwarreadobe premiere procs.

unidad:Adobe Premiare Pro CS 3
Objetivo:Utilización de herramientas de software y su aplicación en el proceso enseñanza aprendizaje.
Habilidades:
-Creación de secuencias de audio y vídeo
-Aplicacionde efectos de audio y vídeo
-Utilizacion de diapositivos externos CDrom/camaras de video
-Generación de archivos DVD

Actividades:Busque y publique.
-Tutorial de sofware adobe premiere pro CS3(ppt/pdf/doc)
-tutorial en video-insentan youtube
hnk.(enlace )

objetivo:crear una cuenta en blogger.(correo electrónico)
Habilidades:Indagación en Internet-administrador de plataforma Web 2.0(blogger)
Actividades:Generar una cuenta blogger.
ejemplo http://robertomenesesgutierrez.blogspot.com/
-Genere una nueva cuenta en el blog-(titulo)
-Busque y publique los siguientes conceptos
-Elerning
-Web 2.0
-Rss
-Feeol
-Tics
-E.V.A(entorno virtual de aprendizaje)
-Códigos web
-Html
-Javascript

defeniciones:
Elearning:es principalmente un medio electrónico para el aprendizaje a distancia o virtual, donde puedes interactuar con tus profesores por medio de internet. Además tu mismo eres el que maneja los horarios, es un medio completamente autónomo. Constituye una propuesta de formación que contempla su implementación predominantemente mediante internet, haciendo uso de los servicios y herramientas que esta tecnología provee.
Web 2.0:
la infraestructura de la Web 2.0 es muy compleja y va evolucionando, pero incluye el software de servidor, redifusión de contenidos, protocolos de mensajes, navegadores basados en estándares, y varias aplicaciones para clientes.
RSS:es una familia de formatos de fuentes web codificados en XML. Se utiliza para suministrar a suscriptores de información actualizada frecuentemente. El formato permite distribuir contenido sin necesidad de un navegador, utilizando un software diseñado para leer estos contenidos RSS (agregador). A pesar de eso, es posible utilizar el mismo navegador para ver los contenidos RSS. Las últimas versiones de los principales navegadores permiten leer los RSS sin necesidad de software adicional. RSS es parte de la familia de los formatos XML desarrollado específicamente para todo tipo de sitios que se actualicen con frecuencia y por medio del cual se puede compartir la información y usarla en otros sitios web o programas. A esto se le conoce como redifusión web o sindicación web (una traducción incorrecta, pero de uso muy común).
Feed:Una fuente web (usualmente canal web o web feed) es un medio de redifusión de contenido web. Se utiliza para suministrar información actualizada frecuentemente a los suscriptores del RSS. En su jerga, cuando una página web "redifunde" su contenido mediante una fuente web, los internautas pueden "suscribirse" a ella para estar informados de sus novedades. Los interesados pueden usar un programa "agregador" para acceder a sus fuentes suscritas desde un mismo lugar.
Son muy utilizados en las bitácoras de Internet, así como en prensa electrónica. Cada día hay más medios que utilizan este sistema de redifusión web. La gran difusión de este tipo de servicio web ha estimulado el interés en otros sectores que comienzan a ver en las fuentes web una forma efectiva de difundir y compartir información empresarial.
Tics:Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son un conjunto de servicios, redes, software y dispositivos que tienen como fin la mejora de la calidad de vida de las personas dentro de un entorno, y que se integran a un sistema de información interconectado y complementario.
Las Tecnologías de la información y la comunicación, son un solo concepto en dos vertientes diferentes como principal premisa de estudio en la ciencias sociales donde tales tecnologías afectan la forma de vivir de las sociedades. Su uso y abuso exhaustivo para denotar modernidad ha llevado a visiones totalmente erróneas del origen del término.
La ciencia informática se encargan del estudio, desarrollo, implementación, almacenamiento y distribución de la información mediante la utilización de hardware y software como recursos de los sistemas informáticos. Más de lo anterior no se encargan las tecnologías como tal.
Como concepto sociológico y no informático se refieren a saberes necesarios que hacen referencia a la utilización de múltiples medios informáticos para almacenar, procesar y difundir todo tipo de información, telemática, etc. con diferentes finalidades (formación educativa, organización y gestión empresarial, toma de decisiones en general, etc.).
Por lo tanto no trata del objeto concreto sino de aquellos objetos intangibles para la ciencia social. Por ejemplo democracia, y nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC) son dos conceptos que viajan en una misma dirección, mientras democracia es el espíritu de las NTIC son métodos, recursos, libertades que ofrecen transparencia a las gestiones gubernamentales.